A importância da pesquisa na formação do professor: os estudos de infância como referência exemplar

Professor Marcos Cezar De Freitas

Professor Associado Livre-Docente do Departamento de Educação da Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da UNIFESP - Universidade Federal de São Paulo. Professor e pesquisador do Programa de Pós-Graduação Educação e Saúde na Infância e Adolescência e no Programa de Pós-Graduação em Educação, na UNIFESP. Autor de vários livros sobre infância e história social da infância.